A encruzilhada das ações afirmativas

Autores

DOI:

https://doi.org/10.47694/issn.2674-7758.v2.i6.2020.330334

Palavras-chave:

Ações afirmativas; Educação.

Resumo

Resenha do livro: MACHADO, Adilbênia Freire. Filosofia Africana: ancestralidade e encantamento como inspirações formativas para o ensino das africanidades. Fortaleza: Imprece, 2019. 367 p.

 

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Biografia do Autor

Marcos Rodrigues, Universidade Federal da Bahia

Bacharel em Comunicação (1984); Mestre em Estudos Étnicos e Africanos pela Universidade Federal da Bahia (2012).

Referências

MACHADO, Adilbênia Freire. Filosofia Africana: ancestralidade e encantamento como inspirações formativas para o ensino das africanidades. Fortaleza: Imprece, 2019. 367 p.

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Publicado

2020-12-17

Como Citar

RODRIGUES, . A encruzilhada das ações afirmativas. Escritas do Tempo, [S. l.], v. 2, n. 6, p. 330–334, 2020. DOI: 10.47694/issn.2674-7758.v2.i6.2020.330334. Disponível em: https://periodicos.unifesspa.edu.br/index.php/escritasdotempo/article/view/1306. Acesso em: 5 nov. 2024.

Edição

v. 2 n. 6 (2020): Dossiê - História: ensino, livro didático e formação de professores

Seção

Resenhas

Licença

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