A encruzilhada das ações afirmativas

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Publicado Dez 17, 2020
DOI https://doi.org/10.47694/issn.2674-7758.v2.i6.2020.330334
Palavras-chave:
Ações afirmativas; Educação.

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Marcos Rodrigues
Universidade Federal da Bahia
http://orcid.org/0000-0002-6662-2350

Resumo

Resenha do livro: MACHADO, Adilbênia Freire. Filosofia Africana: ancestralidade e encantamento como inspirações formativas para o ensino das africanidades. Fortaleza: Imprece, 2019. 367 p.


 

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Como Citar
RODRIGUES, M. A encruzilhada das ações afirmativas. Escritas do Tempo, v. 2, n. 6, p. 330-334, 17 dez. 2020.
Edição
v. 2 n. 6 (2020): Dossiê - História: ensino, livro didático e formação de professores
Seção
Resenhas
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Biografia do Autor

Marcos Rodrigues, Universidade Federal da Bahia

Bacharel em Comunicação (1984); Mestre em Estudos Étnicos e Africanos pela Universidade Federal da Bahia (2012).

Referências

MACHADO, Adilbênia Freire. Filosofia Africana: ancestralidade e encantamento como inspirações formativas para o ensino das africanidades. Fortaleza: Imprece, 2019. 367 p.