METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO REMOTO: INOVAÇÕES E DESAFIOS NO CURSO DE SAÚDE COLETIVA

  • Amanda Silva Campos
  • Aline Coutinho Cavalcanti

Resumo

Objetivo desse trabalho é pontuar as atividades e metodologias aplicadas de monitoria desenvolvidas no ano de 2021 durante as disciplinas de “Técnicas Pedagógicas em Saúde”, “Fundamentos da Educação no Ensino Superior em Saúde” e “Pesquisa em Saúde Coletiva” além de relatar desafios ao logo do processo. Mesmo diante dos desafios, as ações desenvolvidas envolvendo o uso de metodologias ativas através de estratégias como fórum de discussão, mapas mentais, portfólio e uso de filmes/vídeos proporcionaram colaboração no processo de ensino aprendizagem, tendo resposta positiva dos alunos no final dos semestres

Downloads

Não há dados estatísticos.
Publicado
2022-12-01
Visualizações
  • Artigo 6
  • PDF 11
Como Citar
Campos, A., & Cavalcanti, A. (2022). METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO REMOTO: INOVAÇÕES E DESAFIOS NO CURSO DE SAÚDE COLETIVA. Seminário De Projetos De Ensino (ISSN: 2674-8134), 6(1). Recuperado de https://periodicos.unifesspa.edu.br/index.php/spe/article/view/2013

Artigos mais lidos pelo mesmo (s) autor (es)