CAMINHAR CIENTÍFICO UNIVERSITÁRIO: APRENDIZAGENS EM VIVÊNCIAS DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - 35

Clarissa Raimundo de Ataíde; Lucélia Cardoso Cavalcante Rabelo

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CAMINHAR CIENTÍFICO UNIVERSITÁRIO: APRENDIZAGENS EM VIVÊNCIAS DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - 35

Clarissa Raimundo de Ataíde
Lucélia Cardoso Cavalcante Rabelo

Resumo

A proposta visa minimizar o índice de reprovação de alunos universitários, estabelecendo assim um apoio externo para a disciplina de metodologia do trabalho cientifico, esse suporte metodológico ocorre por meio de palestras, oficinas e cursos.

Publicado

2019-10-16

Como Citar

Ataíde, C., & Rabelo, L. (2019). CAMINHAR CIENTÍFICO UNIVERSITÁRIO: APRENDIZAGENS EM VIVÊNCIAS DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - 35. Seminário De Projetos De Ensino (ISSN: 2674-8134), 4(1). Recuperado de https://periodicos.unifesspa.edu.br/index.php/spe/article/view/948

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Edição

v. 4 n. 1 (2019): Anais do Seminário de Projetos de Ensino 2019

Seção

Resumo Expandido

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