v. 3 n. 3 (2024): IMPACT projects

Edição Regular - Dezembro 2024

Edição Regular

Publicação: dezembro/2024

Editoração: Cláudia Vasconcelos

DOI: https://doi.org/10.59279/impact.v3i3

Publicado: 2024-12-30

Edição completa

EDITORIAL

A UNIVERSALIZAÇÃO DO CONHECIMENTO PELOS INTERIORES DO BRASIL

OLIVEIRA, Mateus G. de, MSc.

11-12
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01. AMBIENTE CONSTRUÍDO: TECNOLOGIA E INOVAÇÃO

ANÁLISE DA GESTÃO DE RESÍDUOS TÊXTEIS NO CONTEXTO PARAENSE, SOB O ÂMBITO DE ABORDAGENS SUSTENTÁVEIS: ECONOMIA CIRCULAR E UPCYCLING

SOARES, Paula, Graduanda em Arquitetura e Urbanismo, VASCONCELOS, Cláudia, PhD.ª

15-24
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02. ESTRUTURA: DESEMPENHO E SEGURANÇA

PATOLOGIAS EM ESTRUTURA DE CONCRETO: CAUSAS, PREVENÇÃO E TRATAMENTOS

SAMPAIO, Ana Lúcia de Matos, Esp.

27-42
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03. IMPACTO SOCIOECONÔMICO

O USO DE MÍDIAS NO AMBIENTE ESCOLAR COMO FERRAMENTA FACILITADORA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: ESTUDOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL AO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA CIDADE DE TEFÉ-AM

MAKEWITZ, Jeice, Esp.

45-54
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ASPECTOS METODOLÓGICOS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA

NOBRE, Naiandra Samara Queiroz, Esp.

55-64
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POLÍTICAS PÚBLICAS INCLUSIVAS: O DESAFIO DO GESTOR CONTEMPORÂNEO NA CIDADE DE TEFÉ-AM

CORREIA, Ana Cristina Teixeira, Esp.

65-80
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04. SUSTENTABILIDADE URBANA E EFICIÊNCIA ENERGÉTICA

SINAIS QUE VEM DO SUL...

MAGALHÃES, Júlio, MSc. Desenvolvimento Regional

83-92
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INTEGRANDO AVALIAÇÃO DE CICLO DE VIDA E DESIGN SISTÊMICO EM ESTUDO PARA IMPLANTAÇÃO DE BIODIGESTOR NO BAIRRO CONFISCO, BELO HORIZONTE-MG

PÊGO, Kátia Andréa Carvalhaes, PhD., PEREIRA, Andréa Franco, PhD.

93-106
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05. IMPACTO AMBIENTAL E MERCADO DE TRABALHO

A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA LEITURA NAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO DE TEFÉ-AM

FERREIRA, Ana Paula Dionízio, Esp.

109-118
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ESTÁGIO SUPREVISIONADO E FORMAÇÃO DOCENTE: PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA DE HISTÓRIA EM TEFÉ-AM

BARROSO, Delvani da Silva, Esp.

119-128
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A IMPORTÂNCIA DOS GÊNEROS TEXTUAIS PARA O DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE ALUNOS DO 6º AO 9º ANO

NEVES, Filomena do Carmo, Esp.

129-138
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RESPEITO NÃO TEM COR, TEM CONSCIÊNCIA: AÇÃO AFIRMATIVA NEGRA NA ESCOLA MUNICIPAL WENCESLAU DE QUEIROZ

SOUZA, Nilton Carlos Ferreira de, Esp.

139-150
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ÁBACO E O ENSINO DE MATEMÁTICA PARA ADULTOS E CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA

SIQUEIRA, Mayanne Brenda de Souza, Graduanda em Licenciatura em Matemática, SILVA, Renata Lourinho da, Dr.ª, OLIVEIRA, Osmar Tharlles Borges de, MSc.

151-164
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