MONITORIA NO NEED I: ALGUNS APONTAMENTOS

  • Vitoria Alexandria da Silva Teixeira
  • Walber Christiano Lima da Costa
Palavras-chave: Inclusão; Deficiência; NEED I

Resumo

O presente trabalho é resultado de uma pesquisa ocorrida durante o processo de monitoria em que a
autora 1 foi supervisionada pelo autor 2. O componente curricular em que a monitoria se executou foi o Núcleo
de Estudos em Educação e Deficiência I (NEED I). Assim, esta pesquisa, apresenta algumas reflexões
realizadas no curso de Pedagogia da Unifesspa sobre a importância de o componente buscar trazer informações
e tarefas fundamentais para a promoção de atitudes inclusivas no campo educacional e social. Foi aplicado um
questionário onde as perguntas objetivavam trazer apontamentos sobre os entendimentos dos estudantes sobre
o componente.

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Publicado
2022-02-24
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Como Citar
Teixeira, V., & Costa, W. (2022). MONITORIA NO NEED I: ALGUNS APONTAMENTOS. Seminário De Projetos De Ensino (ISSN: 2674-8134), 5(1), 1-3. Recuperado de https://periodicos.unifesspa.edu.br/index.php/spe/article/view/1739

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