MONITORIA DE LABORATÓRIO: UMA EXPERIÊNCIA ENVOLVENDO ARTE, LUDICIDADE E EDUCAÇÃO

  • Yane de Jesus Sarmento Jardim
  • Walber Christiano Lima da Costa

Resumo

O presente texto objetiva apresentar reflexões a partir das experiências da bolsista no projeto A ARTE NA CIÊNCIA E A CIÊNCIA NA ARTE, vinculado ao PML - Programa de Monitoria de Disciplinas com Práticas de Laboratório, vinculado a Pró-Reitoria de Ensino de Graduação-PROEG. O projeto foi idealizado a partir dos diálogos com a coordenação dos Núcleos de Estudos e Laboratórios de Pesquisa do Curso de Pedagogia, mais diretamente os Núcleos NARTE- Núcleo de Estudos em Arte e Educação; e Núcleo de Estudos em Educação Infantil e Ludicidade: A BRINQUEDOTECA. Uma das disciplinas ministradas ao longo da execução do projeto foi a Arte, Ludicidade e Educação. Diante do quadro do momento pandêmico a disciplina ocorreu de forma remota.

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Publicado
2022-12-07
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Como Citar
Jardim, Y., & Costa, W. (2022). MONITORIA DE LABORATÓRIO: UMA EXPERIÊNCIA ENVOLVENDO ARTE, LUDICIDADE E EDUCAÇÃO. Seminário De Projetos De Ensino (ISSN: 2674-8134), 6(1). Recuperado de https://periodicos.unifesspa.edu.br/index.php/spe/article/view/2041

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