O PAIND no Curso de Pedagogia: uma experiência envolvendo os processos de leitura e escrita.

Autores

  • Eliandra Silva Oliveira
  • Francisco Aldene Rodrigues dos Santos
  • Vitória Alexandria da Silva Teixeira
  • Walber Christiano Lima da Costa

Resumo

O projeto “Produção de textos científicos: É escrevendo que se aprende” teve como principal objetivo criar um curso de formação envolvendo leitura e escrita para a comunidade indígena da Unifesspa, visando a busca pela proficiência na produção de textos científicos. Desta forma, utilizamos da própria leitura e escrita como método de ensino e estímulo. A partir do projeto, vemos a importância de atividades de leitura e escrita sejam contínuas ao longo dos semestres, destacando o projeto como uma necessidade permanente. Assim, compreendemos que este projeto é de suma importância para o desempenho dos estudantes indígenas em sua vida acadêmica na Unifesspa.

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Publicado

2024-02-05

Como Citar

Oliveira, E. S., Santos, F. A. R. dos, Teixeira, V. A. da S., & Costa, W. C. L. da. (2024). O PAIND no Curso de Pedagogia: uma experiência envolvendo os processos de leitura e escrita. Seminário e rojetos e nsino (ISSN: 2674-8134), 7(1). ecuperado de https://periodicos.unifesspa.edu.br/index.php/spe/article/view/2757

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